Resumen:

Este estudio se basa en un modelo adaptado de la Teoría del comportamiento planificado y en los modelos existentes de intención empresarial para analizar el papel del género en las percepciones de los académicos con respecto a la comercialización de sus resultados de investigación. En particular, exploramos las diferencias en las percepciones que surgen de diversas cogniciones, como las actitudes hacia las actividades empresariales, la influencia de grupos sociales cercanos y la autoeficacia de reconocimiento de oportunidades.